自信自我从家庭开始|学生户外拓展|高校素质团建|亲子教育
一个人最大之后,如果不上进不努力,没有目标可能和自己的原动力有关系。但是,假如一个人没有安全感,缺乏归属感,或者不信心,心理暗示太重,或者经常需要鼓励才能自我认同,就和家庭成长环境有关,尤其是父母之间的感情和家庭教育,陪伴鼓励和一起参与体验的经历有关。
孩子永远都是一张白纸,期初对世界的认知和感受都来自于最初的环境最基本的感受和最亲近的人,因此,父母就成为了他的感受来源(人部分),至于物质感受大多模糊(物部分),因为,这个部分都是大人写上去的,或者引导出来的。例如好房好车好多钱这种概念,他压根就不懂,他或许对色彩对味觉对情绪的感受力更加浓厚。因此,负责任的父母一般能能够从带孩子中学会反思和成长,因为,有机会有一次回到童年,回到童真,回到那个重新体验感受世界美好的机会(成人的世界,现实的生活往往让人头痛和无奈)。高质量的陪伴成了一种最好的教育和引导方式,也是亲子时光最重要的时期,也是孩子开始建立自我,建立认知的开始。父母对孩子的鼓励和中肯的评价,及时的引导,科学的规划,是一个人第一次面对周边建立安全和认知的开始,因此,正面积极阳光的东西越多,父母本身越有这些能力,那孩子肯定不会走偏。
我经常在反思自己的心路历程,发现了一个现象,父母有陪同,没有陪伴;有能量但是没有能力,有欲望但是缺乏行动,因此,穷本身就让人短视,让人焦虑,让人绝望。苦中作乐,靠什么,我想从自己这代开始,靠体育运动,靠户外拓展,靠多走路多爬山,靠多读书多歌唱,靠多以心换心,靠不断的反思和沉淀,告诉自己:维护好小家,维护好孩子,就是维护社会的秩序,维护国家的稳定,更加是寻找美好自己的起点。
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